3| 1| 2 6 · 7 4 3| 7 2往 往 会 准 备 很 多 材 料7 2 4 4 4 2 3| 2学 生 在 收 集 材 料 时1 7 · 1| 3 · 4 5会 去 观 察 事 物1 1| 4 · 7| 1| 4| 3 1这 时 需 要 指 导 学 生1 · 6 4 5| 1 · 7| 1 5 3 · 7| 6 · 7 5 7| 2 7 6在 观 察 事 物 时 要 细 致 地 、 有 条 理 地 观 察6 · 1 5| 5 7 4 6 7 2 · 2| 1 3 · 4可 以 从 他 们 感 兴 趣 的 地 方 着 手6 2 · 7 2 4| 5 · 6| 1但 也 要 求 观 察 全 面4| 1 2 5| 3 7 7有 了 充 分 的 准 备1 4 2 5 · 4| 5 2 5 2 6 5课 上 就 会 有 写 不 完 的 内 容3 7当 然7 · 6 1 5 4 1 2 7 3 4 4 6 1| 7教 师 要 在 课 上 指 导 学 生 取 舍 材 料2 · 5| 7 1 6| 7 7 2 2 · 2 3 5| 6 2 2这 样 才 能 在 时 才 能 找 到 事 物 的 特 点1 7 7 · 2言 之 有 物6 1| 4 3言 之 有 序3 5 3 7 2 6 6| 4 6 6 6 7 3 1| 2 · 4 · 7也 可 以 专 门 用 一 节 课 交 流 收 集 来 的 材 料7 · 6 4 4与 此 相 反4 5 5| 2 · 4 1| 1 2 7 4 4 7 2有 的 教 师 上 课 常 常 搞 突 然 袭 击1| 7| 3 2 6 6| 4 4 1要 到 上 课 时 才 亮 出 目5 6 1| 6 6 5| 6| 3 4 2 4| 3 6 3 4 · 4 6 · 7学 生 在 缺 乏 生 活 积 累 和 思 想 准 备 的 情 况 下6 7| 2| 3 · 7| 3 · 4| 1不 陷 入 困 境 才 怪 呢7 6 · 2 1 · 5| 3| 4 · 3 （ ） 产 生 雏 形4 · 7 5 · 3 2 5| 4 · 6 · 1 6 5是 一 种 创 造 性 的 脑 力 劳 动5 4| 3 6| 6 2 7一 篇 文 章 的 写 作4 3 3 1 · 1| 6 · 5 6| 4 3是 从 思 维 到 表 达 的 过 程1| 2 7| 3 3 7 4 3| 5 1 4 4 1| 2 1 5| 5 · 7 6 · 5正 如 语 文 教 学 的 老 前 辈 叶 圣 陶 所 说 的 心 有 所 思7 · 5 4 1情 有 所 感2 4 7 · 7 4 · 7而 后 有 所 撰 作6 5 1 5 2 7 5 3必 须 想 清 楚 然 后 写1 · 3| 5 2 · 7 · 2| 7 · 3 3 7 2在 教 学 中 要 重 在 引 导 思 路1 · 4 3 5 7| 2| 3| 1想 清 楚 为 什 么 要 写4 4 4| 1该 怎 么 写
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专辑名称：太阳集团电子游戏
版权号：476411887
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